Minggu, 27 Februari 2011

10 Hal Tidak Biasa Yang Jarang Diperhatikan Manusia

Langsung saja pada kesepuluh hal tersebut ..

1.Mengganti-ganti Bahasa Orang

Hal yang satu ini sangat jelas di telinga anda dan di penglihatan anda , dan sadarkah bahwa selama ini kita telah mengubah-ubah bahasa orang lain ? . Sebagai bukti yang mudah dan nyata , saya memiliki satu pertanyaan , apakah anda tahu nama asli negara Cina ? . Jika anda tidak tahu maka sebaiknya anda tahu karena Cina bukanlah nama asli negara itu , dan kita telah mengubahnya hanya demi memudahkan kita dalam menyebutnya . Nama aslinya , yang penduduk aslinya sebut negara mereka sendiri adalah Zhong Guo . Tak hanya kita saja yang mengubah nama asli suatu negara ke bahasa kita , merekapun demikian . Orang Cina atau Zhong Guo Ren itu menyebut Amerika atau America dengan nama Mei Guo yang artinya Negara Yang Cantik . Tentu hal ini mungkin biasa di mata kita , namun alangkah baiknya jika kita tak dibiasakan untuk mengubah-ubah bahasa orang lain demi menghormati satu sama lain . Buktinya di negara kita sendiri dulu , sekitar empat ratus tahun yang lalu , Belanda tiba di Indonesia . Pelayaran mereka yang pertama , tiba di daerah Banten dan mereka mengubah nama Banten menjadi Batavia demi memudahkan mereka dalam mengucapkannya sementara nama Banten bukanlah milik mereka . Mereka juga menyebut pulau Jawa menjadi Java . Begitupula orang Indonesia , apakah anda tahu nama asli negara Belanda ? . 

2.Percaya Pesan Berantai

Jika anda punya BlackBerry dan aplikasi BBMessanger , pernahkah anda mendapatkan pesan berantai yang mengancam anda ? . Pesan ini bisa dibilang broadcast message yang jika kita dikirimkan maka tulisannya berwarna ungu . Banyak orang jahil , cari perhatian , dll mengirimkan pesan berantai lewat broadcast message ini . Karena pengirimannya praktis dan dalam sekali send bisa langsung ke semua contact atau contact yang dipilih saja . Tak hanya lewat BBMessanger , lewat SMS dan internet juga bisa . Nah , sebenarnya , tak jarang orang yang merasa terancam jika dikirimkan pesan berantai tersebut . Biasanya di dalamnya dituliskan , mereka meminta pesan ini untuk disebarluaskan dan jika tidak maka ada resikonya . Sebenarnya jika kita pikirkan baik-baik , untuk apa seseorang mengirim pesan seperti ini tanpa tujuan yang jelas ? , dan apa yang membuat kita begitu percaya ? . Jika anda merasa diri anda dilindungi oleh YME mengapa anda harus merasa terancam ? . Cobalah pikirkan baik-baik dan jangan korbankan perasaan orang lain yang anda kirimkan , jika anda meladeni pesan berantai , coba pikirkan sebenarnya anda dikendalikan oleh siapa .. diri anda atau diri orang lain ? .

3.Ajakan Manis Bermaksud Pahit


Apakah anda pernah mendengar orang berkata " Iritlah BBM untuk masa depan yang lebih baik ! " . Jika saya boleh berkata begitu di depan publik saya akan berkata " Ayo ! , habiskan BBM , untuk masa depan yang lebih baik ! " . Sekarang pikirkan , berapa banyak bencana alam yang tak terprediksi terjadi di seluruh penjuru dunia sejak adanya asap kendaraan yang terbang dengan bebas menembus lapisan atmosphere bumi ? . Lalu pikirkan bagaimana jadinya jika anda mengiritnya untuk digunakan hingga 20 bahkan 50 tahun kedepan ? . Lalu pikirkan jika anda habiskan itu minyak bumi peninggalan nenek moyang-nenek moyang penghuni bumi jutaan tahun lalu , habiskan dan anda takkan melihatnya lagi 20 hingga 50 tahun kedepan . Perusahaan minyak bumi hanya akal-akalan agar usaha mereka terus berlangsung , ingatlah bahwasannya perusahaan minyak untuk bahan bakar dapat menghasilkan uang segedung untuk suatu perusahaan , maka dari itu tak jarang diantara mereka yang tak ingin rugi . Jika dibayangkan , ketika di masa depan kita sudah beralih ke energi ramah lingkungan yang langsung dapat kita dapatkan dari alam , mereka mau usaha apa ? . Ada sebenarnya banyak usaha lain yang dapat dijalankan , namun akan mengurangi penggunan jasa manusia atau semacam buruh pabrik maupun pengelolahan , karena energinya sudah didapat langsung dari alam seperti sinar matahari dan air . Atau dengan maksud lain , bisa jadi pengiritan BBM itu agar meminimalisir penggunaan BBM , tetapi sama saja jika diirit habisnya akan memakan waktu lama dan penggunaannya masih akan berjalan , lebih baik dihabiskan secepatnya atau tak usah digunakan lagi . Pasalnya masih banyak generasi yang ingin menghirup udara segar , jadi berilah kami kesempatan . 


4.Murid Yang Ingin Bicara


Guru tak hanya sebagai guru , tetapi seharusnya juga bisa menjadi teman . Tetapi , metode dan cara guru menyampaikan pelajaran itu berbeda-beda . Ada guru yang ingin muridnya duduk diam , mendengarkan , mematuhi aturan , bergerak sesuai perintah guru , ........ , ........ , ......... , menekan kebebasan murid sebagai manusia yang juga memiliki kemauan dan pilihan . Namun ada juga guru yang membiarkan muridnya bicara , berpendapat , mendiskusikan tata tertib kelas dan konsekuensi yang sudah mereka sepakati , dan juga menjadi teman untuk muridnya . Contoh guru yang pertama sudah tak cocok lagi dengan mayoritas pelajar TK hingga SMA masa kini .. biasanya anak-anak era globalisasi dan komunikasi internasional pikirannya lebih terbuka dan lebih kreatif , juga lebih terpengaruh . Maka dari itu mereka lebih menginginkan suatu kebebasan dalam menyampaikan kata hatinya pada lingkungannya , alias sudah tak ingin kebanyakan diatur seperti tentara ataupun robot . Saya pelajar SMP dan saya merasakannya , suatu hal yang berat dan sangat menekan , yaitu dibatasi oleh peraturan dalam hal menggali ilmu dan mengasahnya . Jangan anggap remeh hal ini , saya merasakan bahwa ini adalah suatu perubahan besar yang baik dalam dunia pendidikan . Beralih dari pendidikan kaku ke pendidikan yang .. mungkin bukan pendidikan .. tetapi ilmu pengetahuan tak terbatas . Coba kita lihat pendidikan 10 atau 20 tahun ke depan , seperti apakah itu ? . 


5.Buku Sekolah Menumpuk


Coba sekarang anda kumpulkan ( jika masih ada ) buku-buku sekolah anda dari SD hingga kuliah , jika anda memiliki banyak bisa jadi menjadi sebuah menara buku . Ya , kadang saya berpikir kenapa kita harus buang-buang kertas . Biasanya dulu , 70%-80% sumber ilmu di sekolah adalah dari buku . Namun kini beberapa sekolah telah memiliki cara jitu mengatasi banyaknya jumlah buku yang harus dimiliki murid yaitu dengan menjadikan buku hanya sebagai sumber intinya saja yaitu 30%-50% ilmu yang ada , selebihnya menggunakan kehidupan sehari-hari dan internet . Perubahan ini cukup bagus , supaya mengurangi penggunaan kertas yang diambil dari pohon dan mengurangi limbah buku .


6." Aku Cinta Negaraku , Aku Benci Negaramu ! "


Ada orang yang terlalu monoton . Tak mau bergabung sebagai bagian dari dunia internasional , cenderung bersikukuh menunjukkan kehebatan dan keunikan negrinya . Mereka biasanya menolak mentah-mentah teknologi dan tak ingin berbicara bahasa Inggris atau bahasa penjajah negara mereka . Biasanya orang-orang ini masih percaya mitos-mitos dan ajaran kaku dari negara mereka dan menggabungnya dengan ajaran agama mereka ( hal ini akan dibahas di posting yang lain ) . Mereka biasanya cukup kontroversial dalam menjalin hubungan dengan orang yang berkewarganegaraan lain . 


7.Berpikir di Sini , Untuk Sekarang ..


Biasanya pengangguran begitu , berpikir hanya untuk di sini untuk sekarang . Biasanya juga mereka yang tidak peduli dengan masa lalu dan masa depan . Ada banyak kasus tentang orang seperti ini yaitu mereka tak memiliki visi dalam hidup . Ketika ada trend yang baru dan sedang top , mereka kerap mengikutinya meski kadang di mata orang lain kurang cocok untuk dirinya . Dan biasanya mereka itu orang yang biasa-biasa saja , entah ya .. ada yang baik ada juga yang kurang baik , ada yang bijak , yang pintar , atau yang licik , apapun itu pembawaan mereka tetap saja mereka berpikir untuk di sini dan untuk sekarang saja . Ya , terserah mereka memilih ingin menjadi orang seperti apa , tetapi kedengarannya kurang baik . Nah , hal ketujuh ini dalam arti berbeda , maksudnya mereka sedang tidak dalam keadaan yang mendesak . Seperti contohnya orang yang sedang perang , itu baik untuk mereka untuk berpikir di sini dan untuk sekarang agar terfokus pada lawannya , tetapi orang-orang ini berbeda .. mereka biasanya terlalu santai .


8.Copycat Negara Lain


Mungkin kita bisa lihat Malaysia , dan bahkan kita sebenarnya harus bisa mengaca kalau sebenarnya kita sama saja dengan Malaysia alias gemar mengikuti trend atau gaya negara lain . Contohnya mungkin penyanyi-penyanyi Korea yang ingin terlihat keren sehingga mereka menggunakan suatu teknik menata rambut yaitu dengan mengecatnya lalu dibentuk . Tak jarang orang yang mengritik ( maaf untuk fans-fans Korea ) kalau penyanyi Korea mirip banci salon . Yaaa , memang itu adalah suatu kenyataan bahwa tak sedikit orang yang bilang begitu . Cara mereka mengikutipun salah , banyak gaya-gaya mereka yang terlihat lebih feminim padahal mereka ingin tampil lebih mencolok . Biasanya banyak yang mengikuti gaya orang Amerika karena kan pengaruh media Amerika sangat kuat di mata dunia jadi ya hasilnya begitu . Sebenarnya tak ada masalah dengan hal ini , tapi dilihatnya kurang cocok .


9.Kurang Berinteraksi Dengan Manusia


Biasanya kita sering berbicara lewat telepon , jaringan internet , dll . Dan kadang kita terlalu malas untuk bertemu langsung dengan lawan bicara . Mengakibatkan adanya kekurangan interaksi langsung antar manusia . Biasanya hal ini terjadi di kalangan muda , yang biasanya bermalas-malasan . Padahal menggunakan teknologi yang sudah ada untuk komunikasi itu bagus tetapi ada batasan-batasan atau limitasinya .


10.Meneliti Kembali Perkataan Orang


Apakah anda termasuk orang yang percaya dengan orang lain ? . Atau mudah terpengaruh ? . Biasanya kebanyakan orang terlalu malas memikirkan perkataan orang lain yang disampaikan padanya . Dan dengan mudah menerimanya . Biasanya ini menyebabkan lingkungan yang saling main pengaruhan . Yaitu biasanya suatu lingkungan dengan orang-orang yang pikirannya sejalan . Padahal tak jarang perkataan yang anda katakan sendiri di lisan maupun di hati lebih baik daripada yang dikatakan orang lain , yang penting adalah menjadi diri sendiri .

Sabtu, 19 Februari 2011

Bahan Bakar Alternatif & Mobil Hybrid 1

Dunia sudah semakin sekarat namun pergerakan masih sangat minim . Berdasarkan fakta , sebenarnya perusahaan-perusahaan kendaraan berbahan bakar dan perusahaan-perusahaan bahan bakar sendiri keberatan dengan adanya saran peralihan bahan bakar ke yang lebih ramah lingkungan . Jangan sepelekan hal ini , karena setiap hari dan setiap detik partikel-pertikel asap kendaraan melambung ke lapisan atmosfer bumi dan menimbulkann banyaknya lubang kerusakan atmosfer . Sehingga langsungnya sinar matahari masuk ke bumi mempengaruhi cuaca dan iklim diakibatkan tidak seimbangnya temperature dan kadar-kadar yang dikandung atmosfer sendiri .
Perlu diperhatikan sebenarnya bahwa sekarang banyak sekali gagasan-gagasan baru masyarakat guna mengalihkan penggunaan bahan bakar tersebut , tak hanya di bidang otomotif , di bidang rumah tangga juga . Contohnya sekarang , beberapa desa di Indonesia yang kurang pasokan listrik telah mempunyai inisiatif sendiri , mereka mengambilk tenaga atau sumber untuk listrik desa mereka dari air yang dikandung pohon .. bahkan tak segan-segan kumpulan kotoran dijadikan sumbernya . Hal ini sangat bermanfaat dan pergerakan masyarakat seperti ini sebenarnya sangat perlu diperhatikan dan didukung karena hal biasa seperti ini dapat berubah menjadi hal yang luar biasa . Penemuan masyarakat desa ini juga membantu mereka di bidang ekonomi , konon mereka tak perlu membayar untuk pengolahan listrik macam ini , mereka menggunakan dan mengurusnya bahu membahu . Seandainya saya menjadi menteri sumber daya alam ataupun apa yang bersangkutan dengan itu , saya akan memberi dukungan .. jika bisa dana untuk keberlangsungannya . Perubahan ini terjadi di masyarakat kita , masyarakat Indonesia .. jika pemerintah memperhatikannya , bisa jadi berita ini sampai ke luar dan membawa nama baik Indonesia .
Berbicara tentang listrik , energy ini menjadi salah satu pilihan untuk energy alternative . Sumbernya dapat berupa air , sinar matahari , dll . Dalam penggunaannya pada kendaraan , air dijadikan energy listrik di dalamnya lalu selagi listriknya bekerja , airnya keluar lagi sebagai air yang higenis , innovasi seperti ini sudah ditemukan dalam mobil-mobil sedan hybrid milik Honda . Dan cara kerja penggunaan sinar matahari adalah dengan panel surya , yang mengkoleksi pancaran sinar matahari lalu diproses sebagai listrik – pada saat digunakan , sebagian listrik untuk menggerakkan mesin dan bagian-bagian mobil lainnya sementara sebagian lagi disimpan untuk digunakan ketika panel surya sedang tidak digunakan ( ketika malam , hujan , dan kondisi lain yang tak memungkinkan adanya sinar matahari ) . Panel surya dapat terletak pada bagian atas kap mobil , bagian atas mobil , tertempel di daerah kaca depan bagian bawah , dan tempat lain yang pastinya terkena sinar matahari . Coba pikirkan dengan logika , sebuah sumber untuk bahan bakar langsung didapatkan dari alam dan lingkungan sekitar kapanpun dan dimanapun , apakah memungut biaya ? .
Hal seperti diataslah yang biasanya memberatkan perusahaan bahan bakar untuk beralih usaha karena pada dasarnya bahan bakar minyak menghasilkan banyak uang dan jika mereka beralih maka setidaknya mereka hanya bisa memproduksi panel surya , onderdil-onderdil , dan hal lain selain bahan bakarnya . Memang cukup merugikan apalagi jumlah penggunaan bahan bakar minyak setiap tahunnya menaik diiringi dengan bertambahnya produksi dan konsumsi kendaraan . Yasudah , terus saja pertahankan usaha yang menghasilkan segudang uang itu , atau perubahan-perubahan alam yang berdampak negative di bumi ini semakin marak terjadi .
Sulit langsung beralih , merekapun memiliki inisiatif berupa pilihan bagi konsumen mereka – kendaraan hybrid . Dapat menggunakan bahan bakar minyak maupun bahan bakar ramah lingkungan , tergantung si pemakainya . Namun , wajar seperti biasa , apa yang baru dan berbeda pasti memiliki harga jual pasaran yang tinggi . Jika kita bandingkan mobil sedan Honda yang rata-rata seharga 200-300 juta , mobil sedan hybrid bisa 100-300 juta lebih mahal dari yang bukan hybrid ( tergantung ) .. atau setara dengan mobil yang luxury atau tidak biasa . Ini juga memberatkan konsumen untuk membelinya , lagipula jika mereka membeli hybrid , masih sulit untuk mencari bahan bakar alternatifnya ( jarang dijual atau didapatkan ) dan fungsi disbanding dengan harganya jadi tak seimbang , dan jika dijual kembali lalu ternyata hybrid belum popular penggunaannya , harganya bisa jadi turun tak setara dengan harga belinya pertama kali , terutama sebenarnya di Indonesia , sangat disayangkan . Nah , sebenarnya produksi dan konsumsi mobil hybrid di kawasan asia cukup besar , dan tidak dengan Indonesia dan beberapa negara di asia lainnya . Sementara perusahaan Mercedez-Benz mengakui bahwa manufaktur mobil Jerman ini menargetkan dalam tiga tahun ke depan mobil-mobil hybrid-nya membanjiri pasar. Guna merealisasikan obsesi ini, Stuttgart akan mempercepat produksi hybrid dan memperbanyak variannya di C-Class, E-Class dan S-Class.

“Kami memiliki posisi terdepan dalam segmen premium serta konsentrasi ke mobil ramah lingkungann dengan energi alternatif,” tutur Herbert Kohler, head of Daimler’s E-Drive & Future Mobility unit.

Varian C dan E-Class versi hybrid mulai masuk pasar Eropa pada 2013. Sedangkan S-Class plug-in hybrid untuk pasar Amerika pada 2014.Untuk Amerika , Mercy menawarkan hybrid S-400 nya .
Dan di Indonesia sendiri sebenarnya sudah ada negosiasi mengenai pengembangan pasokan dan pemakaian mobil hybrid .. namun disertai intensif pajak : PT Toyota Astra Motor (TAM) berharap, pemerintahan baru Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY) dapat memberikan insentif penurunan pajak bagi produk mobil hybrid sehingga dapat mendorong pengembangan pasar kendaraan yang ramah lingkungan dan hemat bahan bakar di Indonesia.

Pemberian insentif pajak dapat menurunkan harga mobil hybrid secara signifikan sehingga mampu menjangkau daya beli masyarakat Indonesia, kata Diruektur PT TAM, Johnny Darmawan yang ditemui di Tokyo, Rabu, saat menghadiri persiapan Tokyo Motor Show (TMS) 2009.

Menurut dia, dari hasil riset dan penjajakan pasar yang dilakukan TAM atas mobil Prius hybrid, diketahui bahwa minat masyarakat Indonesia untuk membeli kendaraan tersebut cukup besar. "Hanya saja mereka banyak yang mundur begitu mengetahui harganya masih cukup tinggi untuk ukuran sebagian besar masyarakat di Indonesia," katanya.

Ia menambahkan, Menteri Keuangan Sri Mulyani beberapa waktu lalu sebenarnya sudah pernah menyampaikan niat pemerintah memberikan insentif khusus bagi pengembangan kendaraan bermotor yang menggunakan energi alternatif.

Meskipun dirinya belum dapat memastikan secara rinci insentif khusus yang akan diberikan, namun komitmen awal tersebut setidaknya bisa membangkitkan semangat produsen otomotif nasional untuk terus mengembangkan konsep kendaraan ramah lingkungan (eco car).

Terlebih dengan harga minyak mentah dunia yang terus berfluktuasi pada level tinggi sehingga keberadaan eco car sudah menjadi tuntutan pasar global dewasa ini.

Johnny mengatakan, adanya insentif pajak akan membuat harga mobil hibrida dapat turun hingga 30 persen. Saat ini mobil Prius hybrid generasi ketiga yang dipasarkan di Indonesia harga jualnya berkisar Rp585 juta per unit. Jika insentif pajak tersebut diterapkan maka harganya bisa turun antara Rp400-Rp450 juta per unitnya.
"Kisaran harga itu memang yang dapat dijangkau konsumen di Indonesia," katanya.

Di negara lain semacam Jepang dan Thailand, pengembangan mobil hybrid mendapat dukungan penuh dari pemerintah mengingat kendaraan jenis ini mampu menekan pemakaian bahan bakar minyak (BBM). Karena itu, tidak mengherankan harga jual mobil hybrid di kedua negara tersebut bisa sangat kompetitif.

Namun ia tetap optimis, pasar mobil hybrid di dalam negeri juga dapat berkembang dengan baik asalkan didukung oleh infrastruktur dan regulasi pajak yang kondusif. "Kami yakin jika ada insentif pajak, penjualan mobil hybrid bisa naik secara signifikan dari rata-rata 2-4 unit per bulan sekarang menjadi sekitar 40 unit per bulan," katanya.

Johnny Darmawan mengatakan, pengembangan pasar mobil hibrida juga akan membantu program pemerintah dalam penggunaan energi alternatif sekaligus menurunkan kadar gas emisi karena teknologi hybrid memadukan energi penggerak BBM dan listrik. Dengan teknologi hybrid yang dikembangkan Toyota Prius saat ini, mampu menempuh jarak 38 kilometer untuk setiap satu liter bensin, katanya.

Untuk kelengkapan info , berikut cara kerja mesin hybrid :



Setelah suksesnya produksi dan konsumsi mobil hybrid di dunia , harapan selanjutnya adalah peralihan bahan bakar langsung ke yang ramah lingkungan . ( posting masih dalam peng-edit-an , terimakasih sudah baca )

Kontroversi Teknologi Komunikasi 1

Sebenarnya dari penemuannya saja teknologi sudah bisa menjadi kontroversial , periksalah berbagai sejarah penemuan-penemuan berteknologi yang tak jarang mengisahkan kontroversi di dalamnya . Lalu hal itu akan terus berlanjut , karena teknologi adalah suatu aplikasi dengan berbagai tujuan yang tak jarang menimbulkan dampak hingga perbedaan pendapat . Karena teknologi memiliki dampak positif yang besar SEKALIGUS negatif yang besar , seimbang .. sehingga menimbulkan perbedaan pendapat . Sangat disayangkan jika hal ini terus menerut terjadi sehingga perlu adanya penjelasan .
Masa kini , teknologi digunakan oleh semua kalangan masyarakat . Mulai dari menengah kebawah , menengah keatas , sebagai sistem keamanan , sarana umum , fasilitas , peralatan rumah tangga , alat komunikasi jarak jauh , dll . Bahkan tak segan-segan yang memanfaatkannya mulai dari anak SD hingga lansia , pembantu rumah tangga , supir , tukang antar-jemput , dll .
Teknologi yang paling berpengaruh dalam peradaban dunia modern adalah komunikasi jarak jauh dengan sinyal . Berupa telepon , jeringan sosial di internet ( fb , twitter , thumbler , friendster , yahoo!mail , dll ) , games di internet , games dengan jaringan antar lokasi ( sejauh ini yang saya tahu XBox ) , dll . Nah , berkat adanya jaringan sosial menembus ruang dan waktu ini , sesorang bisa menjadi bagian dari dunia internasional meski ia hanya duduk di bangkunya di depan komputernya . Atau seseorang yang sedang berjalan-jalan di taman bisa seketika menjadi bagian dari dunia internasional ketika ia membuka komunikasi internet di HPnya pada waktu itu . Dan jika kita perhatikan bahwa sistem komunikasi inilah yang membawa manusia untuk berhubungan kapanpun dan dimanapun , mengenal dunia dan perbedaan lebih luas , sehingga hal-hal yang sekiranya terlalu tradisional ataupun yang terlalu kaku menjadi musuh tersendiri . Dimaklumkan bahwa anak-anak dan anak muda jaman sekarang jujur saja seperti saya , lebih senang ketika memegang mouse komputer dan HP dibanding bermain layang-layang di lapangan perumahan . Karena itu tadi , pengaruh akan keragaman dan meluasnya jaringan ke seluruh dunia membuat kami merasa ingin dikenal orang lebih banyak , mengetahui lagi hal-hal lebih baru , tertarik pada dunia entertaiment dunia , tertarik pada hal-hal yang lebih mendunia , dan kurang meminati hal-hal yang sifatnya terlalu ' berada di sini ' . Memang , menyikapi kebiasaan anak di dunia maya cukup sulit , yang dapat dilakukan bukanlah perintah namun contoh tak langsung serta ajakan : menurut sebagian besar kasus yang ada , jangan perintah anak untuk berhenti bermain internet ketika waktunya makan atau belajar , ajak atau alihkan saja perhatiannya dan buat hal lain yang lebih menarik , lama kelamaan akan terbiasa memanage waktu dalam penggunaan internet , ini cara yang cukup efektif bagi anak muda seusia saya di era modern ini .
Teknologi komunikasi sangatlah penting dalam menjalin hubungan antar negara , dalam kontrol sistem keamanan menjadi lebih meluas dan cepat , dan banyak lagi dampak positif lainnya . Berikut adalah dampak-dampak negatif dari teknologi komunikasi : kemalasan mengerjakan hal lain disamping komunikasi , penyebaran nama buruk satu individu dengan individu lainnya , penyebaran berita dan hal yang menyimpang moral umum , dll . Tetapi , saya tegaskan bahwa teknologi komunikasi dapat diibaratkan sebagai berikut : pisau , dapat digunakan untuk memotong sayur dan juga dapat digunakan untuk membunuh sesama manusia . Tidakkah ibarat itu cukup menjelaskan predikat teknologi ? . Maka dari itu , janganlah bersikeras menentang teknologi , selama-lamanya , apalagi teknologi informasi , maka kita kerap menjadi orang-orang terbelakang yang kurang wawasan serta informasi .
Cara melimitasikan penggunaan teknologi komunikasi :
- lakukanlah hobi anda . Seperti memancing , bersepeda , main game , baca buku , menggambar , shopping ke mall , berkumpul dengan teman-teman , membuat puisi , dll apapun itu hobi anda yang tak lagi memerlukan waktu berjam-jam berada di depan komputer atau HP .
- berkomunikasilah secara langsung dengan orang-orang . Seperti curhat muka dengan muka , bercerita , bercanda , berdiskusi , dll .
- manage lah waktu penggunaan . Tetapi sebenarnya kadang memanage komunikasi jaringan internasional kita itu cukup sulit . Pasalnya saat kita berkomunikasi kita tak tahu kondisi orang yang kita ajak komunikasi . Kadang balasan atau reply dari komunikasi yang kita kirim ingin segera dibalas . Dan kemungkinan lain dalam komunikasi terjadi hal penting atau pembahasan penting . Tetapi sebenarnya hal ini bisa diatur sendiri tanpa penggunaan time table , manage waktu untuk penggunaan teknologi komunikasi adalah sebuah ketergantungan .
- dll
( tolong kalau ada saran atau tambahan di comment : ) )
Menentang teknologi komunikasi ? , kembalilah pada masa dimana surat yang anda tulis baru sampai di tujuan 1 minggu kemudian dengan kondisi yang sudah berubah
( posting tambahan dengan topik sama akan segera datang , terimakasih sudah baca )

Metode Pembelajaran di Mata Kami


( ARTIKEL DGN BAHASA INDONESIA )
Kebanyakan metode hanya mengarahkan pandangan lurus pada tujuan dan mengesampingkan proses . Dalam proses dapat tercantum berbagai permasalahan yaitu pelaksana metode itu , kadang ini adalah permasalahan pribadi yang hanya menyangkut diri sendiri , sebagian pelaksanaan metode , atau keseluruhan . Yang dimaksud adalah , contoh : seorang anak mengidap ADD dan metode sekolah yang ia datangi adalah system ' Duduk dan Dengarkan ' , sementara system ini tak cocok dengan anak yang mengidap ADD ini .. sudah menjadi salah satu permasalahan dalam pelaksanaan metode yang ada . Masalah kepengaruhannya yang tiga tadi , tergantung pada si anak dan hal-hal lainnya yang berhubungan dengan pelaksanaan metode . Kadang situasi dapat berubah . Dan kasus-kasus lain masih banyak , menyangkut metode dan pelaksananya .. menyangkut metode dan pembuatnya .

Kebanyakan anak-anak pada masa ini lebih memiliki keinginan yang sangat kuat disebabkan oleh kuatnya hubungan media sebagai salah satu contoh pengaruh . Kebanyakan dari kami ingin system belajar yang menyenangkan , tidak ada hukuman yang tak ada hubungannya dengan kesalahan yang kami lakukan , dan belajar menjadi salah satu kebutuhan yang kami akui di sisi lain sebuah kewajiban yang harus kami terima dan .. akui mau tak mau . Tak sedikit dari kami yang berkata bahwa orangtua kamilah yang menginginkan kami bersekolah , bukan diri kami sendiri , dan bisa jadi di tengah masa pembelajaran , bersekolah menjadi sesuatu yang kami inginkan . Satu hal yang sulit bagi kami adalah peraturan dan nilai , selebihnya , sebuah hal biasa . Betapa menyenagkan dapat ilmu itu , betapa mudahnya ilmu itu , namun betapa mencengangkan nilai itu dan betapa sulitnya nilai itu , nilai , itulah syarat dari sebuah kelulusan dan pengakuan kemampuan murid di bidang akademis maupun tidak .
Dulu , system belajar mengajar di sekolah biasa diwarnai dengan hukuman-hukuman ringan maupun berat , perintah tanpa alasan dan pendapat , keutamaan bersekolah ada pada buku sebanyak 95% , dan kedaerahan atau tradisi masih diberlakukan atau diutamakan dalam mata pelajaran tertentu yang ada ( mereka belum menerapkan system belajar lebih luas , paling tidak menyeluruh ke seluruh Negara sendiri ) . Nah , system yang seperti ini memang memiliki kasiat yang lumayan bagi siswa-siswi pada masa itu , karena pada dasarnya .. kemungkinan .. karena mereka belum mengenal dunia lebih luas lagi seluas anak-anak sekarang akibat belum adanya jaringan komunikasi jarak jauh dan internasional . Sangat disayangkan jika pada masa ini , masih diterapkan system yang demikian . Bayangkan sekarang anak-anak yang sudah memiliki dan memegang alat komunikasi elektronik sendiri serta memiliki akun komunikasi jaringan internasional di internet .. ini adalah sesuatu yang sangat baik dan akan mengubah keadaan di dunia . Mungkin sekarang dampaknya masih negative karena penggunanya masih mayoritas anak-anak dan kalangan remaja yang jiwa emosional dan mentalnya belum kuat , tetapi kita akan melihat hasilnya beberapa tahun kedepan ketika mereka sudah beranjak dewasa .. mereka telah terlatih menjadi anak global ( berhubungan dan berkomunikasi ke seluruh dunia ) sejak kecil .. tidakkah itu hebat ? . Dan sangat disayangkan sekali , orang-orang pada masa kini lebih melihat pada dampak negative dari penggunaan teknologi tersebut . Padahal , bisa kita bandingkan anak yang sudah berusia 10 tahun di tahun 70-80an dan anak masa kini di lingkungan tertutup dengan anak-anak usia 10 tahun di tahun 2000-2010 dengan kebiasaan berinteraksi antar wilayah dan Negara , pikiran mana yang lebih terbuka . Anak jaman dulu dan jaman sekarang di lingkungan tertutup lebih cenderung terpengaruh pada kehidupan dan lingkungan kurang meluas , seperti mitos , tradisi , dll . Dan jika dibandingkan dengan anak-anak yang memegang komunikasi global di tangannya , mereka sebenarnya lebih terbuka karena mereka tahu perbedaan-perbedaan dan keluasan dunianya bahwa hal-hal yang lebih menarik dan benar tak hanya ada pada lingkungan tempatnya hidup . Karena pendidikan masa kini sangat dipengaruhi dan berpengaruh pada keseharian anak-anak masa kini atau pelajar masa kini dalam masa belajar dan eksplorasi mereka . Membahas perubahan dunia dan social dan juga hal-hal lain sangatlah penting dalam menyesuaikan system metode pembelajaran pada masa ini , yaitu dimana penduduk dunia yang masih muda dan pelajar melihat banyak hal yang membuat mereka tertarik . Maka dari itu tak jarang sekolah menjadi tempat yang membosankan , bukan menjadi salah satu tempat mereka mencari hal-hal baru yang menarik layaknya media elektronik karena isinya terbatas . Dan , saya yakin hari ini sudah banyak sekolah-sekolah yang bertindak dengan memberikan sarana computer bagi murid dan guru , beserta mata pelajarannya untuk menggali kemampuan di bidang informasi teknologi tersebut .. mulai dari sekolah swasta biasa , sekolah beragama , sekolah madrasah , sekolah internasional , dan mungkin ada sekolah negeri yang sudah maju memiliki sarana pembelajaran ini ( sangat diharapkan ) . Ingat , kita tak bisa memandang pendidikan hanya sebagai bekal dan kebutuhan tanpa sebuah penerimaan dari pelajarnya , para pengajar dan pakar .. juga orangtua perlu menggandeng dan membimbing anak agar mereka merasa bahwa pendidikan sebagian dari kebutuhan mereka , jangan paksakan dan biarlah rasa itu muncul sendiri pada diri mereka . Sebenarnya sesuatu yang muncul dari diri sendiri adalah suatu kekuatan tersendiri , yang kerap hilang namun akan muncul kembali karena telah terpaku di hati .
Percayalah , sekolah yang sekarang saya duduki adalah sekolah dengan metode baru . Dimana KEGIATAN EKSPLORASI DAN KEINGINAN MURID TAK DIBATAS-BATASI DAN DIHALANGI DENGAN KEWAJIBANNYA BERSEKOLAH . Di sini disediakan media elektronik untuk kami menggali ilmu selagi jam pelajaran direhatkan , dan banyak kegiatan-kegiatan diluar akademis dalam rangka menjadikan kami sebagai pelajar yang menyeluruh ke penjuru dunia . Ya , kami diikutkan banyak kegiatan keluar daerah maupun luar negeri , dengan tujuan-tujuan yang berbeda . Kegiatan lainnya juga berupa seminar dan pembahasan mengenai kontroversi dan permasalahan yang terjadi di kalangan remaja dunia . Sebenarnya dapat dimaklumi karena sekolah saya adalah sekolah internasional .
Lihatlah buku para pelajar ini , lihat semua buku-buku mereka . Lalu lihatlah history atau daftar website yang telah dibuka oleh mereka dalam internet jika sekiranya mereka lebih senang belajar di depan computer atau media elektronik disbanding dengan buku sekolah mereka . Dan kadang , mereka lebih senang memilih buku sendiri diluar buku sekolah , dan menggali informasi sekaligus menghibur diri mereka sendiri , perkembangan macam ini bukan semacam perkembangan yang negative melainkan yang sedang dalam proses penyesuaian dengan keadaan sekitar yang masih dibilang kuno , sehingga menjadi sesuatu yang kontroversial . Dan perlu juga dibicarakan dengan mereka bahwa sekolah ternyata bekal sekaligus dasar dari hal-hal yang lebih besar di sekitar mereka sekaligus sebuah pedoman . Sekolah bisa dibilang , sarana penggalian ilmu dengan kadar dan metode tertentu , itulah yang dibutuhkan pada anak karena mereka belum dapat memanage atau menentukan kadarnya sendiri . Saya pernah berdiskusi dengan teman-teman kelas 6 dulu dan kelas 7 sekarang bahwa kenyataanya yang memberatkan kami dalam sekolah bukanlah ilmunya melainkan nilai , itulah pemberat kami . Sayapun melakukan sebuah analisa , bahwa ilmu yang saya dapatkan dari buku diluar buku material sekolah lebih muda ditangkap tanpa beban dikarenakan tak ada limit dari penyerapannya . Ini menyangkut mental para pelajar , biasanya pelajar merasa terancam akan ketidak lulusan dan takut membuat orangtua sedih . Kadang pelajar juga merasa serba kurang atas jeripayah sendiri dalam mendapatkan suatu nilai yang memuaskan . Dan nilaipun dijadikan kadar penentu apakah seorang murid itu mampu atau tidak . Kini , cobalah ajak para pelajar berada di satu ruangan dan ajaklah dalam sebuah diskusi mengenai hal baru yang menarik , misalnya penggunaan sepeda listrik untuk pergi ke sekolah tanpa lelah dan biaya BBM , tentu bagi mereka menarik karena biasanya bersepeda adalah kegiatan pelajar yang cukup diminati . Lalu bahaslah bermacam-macam hal di dalamnya , berdiskusi , bermain games , berbagi ide atau saran , dll .. biarlah kegiatan ini menstimulasi otak bekerja dan mendapat informasi tanpa disadari . Atau , bahaslah topic yang lebih ke akademis karena biasanya lebih dipentingkan di sekolah , seperti membahas materi-materi matematika . Sama , berdiskusi , kerjasama , berbagi saran dan jawaban , bermain permainan , diselingi dengan menonton sejarah matematika misalnya supaya pelajar jadi semangat dan berminat dalam mempelajari matematika .. dan banyak lagi kegiatan . Itulah apa yang biasanya menjadi metode sukses dalam beberapa sekolah yang ada pada masa-masa ini , belajar tanpa tekanan namun tetap terserap dan nantinya pelajar sadar tak sadar akan berpikir bahwa disekolahkan itu untuk mendapatkan ilmu BUKAN UNTUK MENGERJAKAN SELEMBAR KERTAS SEMATA dan sekolah itu untuk berbagi serta mencari jati diri BUKAN SEKEDAR UNTUK DUDUK DAN MENDENGARKAN . Inilah yang dimaksud , perubahan akan bermacam hal pasti selalu ada dan akan terus berlanjut , biarlah itu terjadi dan jangan jadikan perubahan itu hal negative , dibaliknya ada hal positif . Ingat , satu kalimat yang sering muncul dalam blog ini – " Jangan terlalu puas dengan apa yang kita lihat karena belum tentu hal itu telah benar " . ( pemuatan baru dengan topic sama dalam proses , terimakasih telah dibaca tolong comment , kritik , dan sarannya )

Jumat, 18 Februari 2011

Jangan Pendam Bakat , Jangan Juga Berlebihan Pamer Bakat

Kira-kira , siapa di dunia ini yang tak punya bakat ? . Mungkin saja ada , tetapi jika kamu merasa memiliki bakat tak ada salahnya membaca artikel ini untuk membantumu menggunakan dan menikmati bakat yang kamu miliki selama ini .

Bakat itu biasanya dibawa sejak lahir dan memang sudah menjadi salah satu pegangan atau skill dari dalam diri sendiri . Atau suatu bakat baru bisa terlihat apabila seseorang mengerjakan atau menggunakan sesuatu yang ia belum pernah kerjakan atau gunakan . Misalnya pada usia anak-anak ia belum memiliki sebuah gitar , lalu pada usia remaja ia dibelikan sebuah gitar oleh orangtuanya dan iapun memainkannya .. tak dipungkiri ia menyukainya . Nah , remaja ini memiliki kemampuan yang luar biasa dalam memainkan gitar , cepat mampu dalam mengikuti materi belajar gitar di kursusnya , dan dalam waktu kurang dari sebulan ia sudah bisa menciptakan sendiri lagu dari gitarnya . Kasus ini boleh dibilang bakat bermain gitar . Atau bakatnya bisa jadi terjadi seperti ini : ia dapat membuat orang lain terkesima mendengarnya bermain gitar , dll . Bentuknya itu bermacam .

Ada juga bakat yang tidak berupa hal material seperti kemahiran dalam menyatakan pendapat dan berbicara . Misalnya seorang murid di sebuah sekolah dasar sangat gemar bercerita di depan teman-teman dan gurunya , cara berbicaranya sangat fasih dan enak didengar . Dan caranya membawakan apa yang ia bicarakan itu pas . Ia juga tak kehabisan kata-kata ketika mengikuti kejuaraan debat yang diselenggarakan di sekolahnya . Ia juga sering menyatakan pendapat dan membenarkan kesalahan yang gurunya buat , pendapat-pendapatnya dengan mudah dimengerti dan tak jarang diterima oleh sang guru . Dan masih banyak lagi .
Lalu apakah bakat terpendam itu ? . Sejauh pengamatan saya , bakat terpendam biasanya dipengaruhi oleh beberapa faktor berikut ( mungkin hanya sebagian kecil dari faktor-faktor lainnya ) :
1.Kurangnya bahan atau kebutuhan
Biasanya , mereka yang bakatnya terpendam adalah orang yang kurang mampu atau bisa juga yang kurang kebutuhan . Jika seseorang menginginkan sesuatu untuk ia gunakan yang mengangkut bakatnya itu bisa dibilang benda yang ia inginkan itu dapat menjelaskan apa bakatnya .. misalnya ia menginginkan alat tulis yang lengkap beserta kertas .. berarti kemungkinan besar bakatnya adalah artistik yaitu yang biasanya gemar menggambar . Biasanya kebutuhan atau kemauan atas benda-benda ini , jika ditanyakan mengapa jawabannya bisa jadi tak lain hanya karena ingin .. mungkin sebagian menjawab - tanpa tujuan yang jelas mengapa ia menginginkan benda itu .. bisa dibilang benda yang ia inginkan adalah menyangkut pada bakatnya .
2.Lingkungan
 Beberapa orang berbakat tertekan , terhimpit , dan terhambat . Dikarenakan lingkungannya yang kurang setuju , atau tidak meyakinkan dan mengijinkan . Lingkungan itu dapat berupa tempat , individu , dll . Biasanya pengaruh tempat sama pengaruhnya dengan pengaruh individu atau lebih ke orang . Bayangkan jika seseorang memiliki bakat bermain bulu tangkis tetapi tempat yang ia tinggali tak menyediakan tempat yang cukup luas baginya untuk bermain bulu tangkis , alias padat dan sempit , maka ia harus bermain bulu tangkis di tempat lain yang sekiranya jauh dari tempatnya tinggal dan dilakukan lebih jarang . Kedua adalah pengaruh individu yang dapat berupa tekanan dari orangtua , teman , guru , pasangan , saudara , tetangga , bahkan masyarakat . Jika misalnya seseorang memiliki bakat melakukan sirkus , orangtuanya tidak mengizinkan karena dianggap berbahaya , orang ini malah menjadi stress atau keberatan karena tak dapat mengekspresikan bakatnya sebagaimana dulunya .
3.Kurang Percaya Diri
Mungkin ini menjadi faktor yang cukup besar , seseorang akan kurang percaya diri jika ia merasa takkan bisa atau malu . Sebenarnya dalam hal ini , masing-masing pemilik bakat baik untuk mencoba melatih dirinya mengatasi ketidak percaya diriannya itu . Karena disayangkan jika seseorang memiliki bakat menyanyi tetapi ketika di panggung ia menjadi tak percaya diri dan suaranya kalah dengan penampilan dan ekspresi wajahnya .. itulah penghalang seseorang tunjukkan hal positif dari bakatnya .
( jika ada faktor lain mohon dicomment :  ) )

Bakat itu dapat berubah menjadi positif dan negatif .. tergantung penanganan dan penggunaannya . Atau bakat juga dapat disalah artikan dan disalahgunakan . Contohnya , seseorang memiliki bakat dalam menggunakan komputer dan jaringan internasional ( bisa dibilang internet ) , dengan mudah ia mengerti cara mengoperasikan komputer dan berbagai macam aplikasinya . Dan dengan mudah ia mengeksplorasikan apa saja yang ada di internet . Tetapi saking berbakatnya , ia sudah lewat dari yang semestinya . Bakat yang ia miliki menjadi hal negatif , ia mulai melakukan kejahilan-kejahilan dalam menggunakan teknologi tersebut . Hacking , membuat virus , membobol password orang lain , mengganti profile orang lain , menjadi 'stranger' di jaringan komunikasi internet , dll . Tetapi positifnya , ia dapat mencari dan menggali banyak informasi yang ia butuhkan dari bakat yang ia miliki , bisa membenarkan masalah sistem komputer , dll . Semua tergantung pemilik bakat , maka dari itu kita perlu mengerti dan arahan . Biasanya yang masih sangat mudalah yang membutuhkan bimbingan dan arahan terutama dari yang lebih tua .
Jangan takut tunjukkan bakat , jangan takut akan hal negatif dari bakat , karena sebelum kita mengalami kita takkan pernah tau apa yang terjadi dan tindakan yang sebenarnya . Jangan juga menjadi pamer akan bakat , karena bakat kita bisa menjadi hal biasa di mata orang lain ; ) ....

Rabu, 19 Januari 2011

Kekuatan Pikiran

Fisika Kuantum dan Hubungannya Dengan Pikiran

Anda barangkali terkejut tentang hubungan kekuatan pikiran dan fisika quantum. Segalanya yang bisa Anda lihat, sentuh, cium, dengar dan cicipi bisa dijelaskan melalui fisika quantum.
Apakah fisika quantum?
Fisika Quantum ialah ilmu yang mempelajari blok bangunan alam semesta; ilmu yang menjelaskan bagaimana keseluruhan di dunia ini hadir sebagai kenyataan..Hal ini menyangkut benda2 sangat kecil yang membentuk dunia secara keseluruhan.
Segalanya yang Anda lihat bukanlah benda padat seperti yang terlihat. Kembali pada pelajaran sekolah, kita diajarkan bahwa setiap benda padat terdiri dari molekul2 dan molekul2 itu terdiri dari atom2. Jadi berarti lengan anda atau kursi yang anda duduki sekarang adalah terdiri dari atom2 yang sangat kecil yang tidak bisa terlihat dengan mata telanjang. Atom2 yang tadinya dikatakan sebagai benda terkecil yang ada ternyata terdiri lagi dari partikel sub atom, yang tidak memiliki kepadatan sama sekali.
Mereka pada hakekatnya, kumpulan atau gelombang2 informasi dan konsentrasi energi. Jadi tangan atau kursi yang anda duduki adalah tidak lain dari energi dan informasi.


Berbicara tentang energi dan informasi yang dimiliki seluruh benda ataupun makhluk di alam semesta ini , beberapa orang dapat melakukan penggalian informasi melalui molekul-molekul ini . Mereka merekam informasi , halnya otak kita , walaupun mereka benda mati .. tentu dengan berstatus benda mati benda tak dapat bicara atau menyampaikan apa yang ia dapatkan .. dan orang-orang ini dapat melakukannya dengan menggunakan gelombang otak.




Kekuatan Pikiran Menembus Ruang dan Waktu


Getaran yang disampaikan otak dimiliki seluruh makhluk hidup , yang paling berpengaruh adalah getaran saat perasaan sedang marah , bingung , dan emosional . Yang dapat menangkap getaran ini adalah indera keenam atau sisth-sense dalam bahasa inggris . Di mana getaran otak dari otak lain dapat ditangkap oleh bagian otak ini yaitu bagian depan . Syaraf-syaraf otak di bagian depan bekerja sebagai penangkap getaran itu . Kemampuan ini juga dapat menangkap energi lain yang tertangkap , maka dari itu mereka yang memiliki indera keenam kerap melihat makhluk lain yang tak kesat mata . Lalu apa hubungannya pikiran dengan penembusan waktu ?


Dalam blog ini , akan ada sedikit bahkan tak ada angka sedikitpun , karena sebenarnya tak begitu diperlukan dalam beberapa pembahasan . Menyangkut ke pertanyaan di atas , bahwa otak memiliki kecepatan yang bisa dibilang nego dengan kecepatan cahaya . Dan bisa jadi , otak andakah yang lebih cepat dari kecepatan cahaya ? . Beberapa peneliti menyatakan bahwa dengan kecepatan cahaya kita dapat menembus ruang dan waktu . Dan dengan kecepatan pikiran , apa lagi yang diragukan ? . Lihatlah orang-orang yang mampu menggunakan indera keenam , itu merupakan salah satu kekuatan pikiran , kadang kejadian yang belum dan sudah terjadi mereka ketahui secara sengaja ataupun tidak . Sebenarnya kekuatan pikiran ini juga dapat kita kuasai , namun membutuhkan latihan-latihan spiritual juga latihan otak . Jika kecepatan cahaya mencapai 300000km/detik maka jika anda dapat membaca tulisan ini secara langsung tanpa harus berpikir panjang untuk setiap kata saja sudah bisa dibilang melebihi itu .